论高校英语学习“第二课堂”的开展

作者：张慧丽; 成敏

来源：科教文汇(上旬刊), 2018, (17): 166-167.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhb.2018.06.073

• 高校
• 英语学习
• “第二课堂”

当代大学生要习得良好的英语技能,仅凭课堂的学习是不够的,还有赖“第二课堂”的有益拓展与补充。本文从听、说、读、写、译、看等几方面探讨了开展高校英语学习“第二课堂”的途径,并指出了其开展的意义所在。

• 单位
  中南林业科技大学涉外学院