科研之友
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摘要
<正>人生的第一堂课,是一节班会课。老班主任提醒我,第一堂课一定要给学生下马威,立下规矩。于是课前我决定刻意让自己的表情严肃点,让自己的话语严厉点。不过后来发生的事完全超出了我的预想……整个课堂脉络我排演过多次,却未曾想,在我打开幻灯片时,投影仪突然罢工了。我瞬间就愣了,大脑一片空白,很快一连串的问号蹦了出来:没有幻灯片这个‘提词机’,卡壳了怎么办?现在我是主导者,如果我不能清晰地指挥,那接下来的课怎样上啊,学生会不会今后再也不听我了?我大三时在学校机房担任助理,解决这个问题并不难,但需要时间。额头上豆大的汗珠摇摇
