一流课程的建设,需要一流的专业教师。服装专业教师高品质的教学能力,是推动一流课程建设的关键。本文通过对服装专业教师在教学环节设计、教学能力培训、教师间的合作交流以及教学研究能力提升等方面的研究,对服装专业教师在一流课程建设背景下的发展路径进行了探索。
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