基于核心能力培养的大学文化基础课程改革探索

作者：张体芳

来源：电脑知识与技术, 2011, (33): 8281-8282.

• 核心能力
• 人才培养
• 计算机基础 core competence
• personnel training
• computer foundation

随着职业技术教育改革的不断深入,高职院校的人才培养目标发生转变,除了要重视学科专业能力培养的同时,更应该重视跨学科的核心能力培养。通过对核心能力的概念进行深入分析,提出针对高职大学文化基础课程改革的具体对策。

• 单位
  柳州职业技术学院