摘要

<正>核心素养为现阶段教育领域中的热点话题,此也为推动个人发展的必备素质,核心素养的培养现已成为教师在教学活动中的重点内容。教师可借助小古文教学活动的展开,在教学中渗透核心素养,推动学生综合素质发展。本文即围绕核心素养下的小学语文小古文教学策略展开探讨。语文核心素养为现代教育事业发展改革所提出的一项教育观点,同时也为教育事业发展针对一线教学实践所提出的要求,针对学生个人发展而言具备重要意义。小古文中蕴含着丰富的传统文化,而将小古文同语文核心素养二者相结合,除可同学科特征相符外,