聚焦矛盾，“拔节”学生透视小说的能力——论中考语文小说专题复习策略

作者：张勤

来源：新校园, 2022, (12): 27-28.

<正>初中是学生能力发展的重要阶段，这一阶段学生学习能力的增强，可以为他们以后的学习和工作能力的发展奠定良好的基础。特别是初三的学生，更需要将前后的知识进行勾连，将主要内容融会贯通。一线的语文教师，就要做好这一“拔节孕穗期”的“庄稼人”。针对学生的需求，笔者对中考语文的小说专题复习进行了思考和实践，聚焦小说中的矛盾，有效助力学生提升学习能力。为什么要抓“矛盾”呢？我们知道，大自然中雷暴现象如此壮观，是因为带不同电荷的云层之间产生冲突。作为文学样式的小说，也是借助矛盾冲突达到震撼人心的阅读效果的。因此，从小说中的“矛盾”出发，是透视小说的一种良策。