在高中数学教学中融入时代价值观教育是新形势下数学学科发展的新要求和必然趋势.在高中数学教学中,适时融入价值观教育,要从大的教育形势出发,从学科发展的角度重新定义,明确当下高中数学教学价值观教育的现状,规划价值观教育内容,结合具体教学实际,多方面、多渠道地进行.
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