农村小学语文高效课堂创建的一些思考

作者：张兴芳

来源：考试周刊, 2018, (89): 63.

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笔者通过参与一些农村小学语文听评课活动,发现部分语文教师课堂教学效率依然低下,总体水平与新课程改革的要求还有一定的差距,课堂教学中存在教师提问过多,教学目标不准确,语文学科性质不强,整体把握课文思路不够等问题,解决上述问题,一是要抓好校本培训,使教师有动力、有能力构建高效课堂,二是要引导教师从备课抓起,准确把握教学目标;三是要引导教师转变课堂教学方式。