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在小学阶段如何培养和保护学生学习英语的兴趣
作者:陈平
来源:
校园英语
, 2019, (30): 122.
学生主体
学习兴趣
方法和效果
摘要
《英语课程标准》指出小学阶段英语教学要始终以学生为主体,激发每个学生的学习兴趣,关注每个学生的情感,促进每个学生的发展。本文以学生为主体从不同方面阐述如何激发、培养和保护学生学习英语的兴趣。
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