高等师范院校音乐欣赏课程教学改革途径浅议

作者：李洁

来源：飞天, 2011, (24): 128-129.

• 音乐欣赏课程
• 高等师范院校
• 音乐教育体系
• 改革途径

<正>与专业音乐教育不同,高等师范院校开设音乐欣赏课程的主要任务是通过艺术课程和开设丰富多彩的课外文化艺术活动,培养和提高学生的审美能力和文化素养,以达到促进学生身心和谐健康发展的目的。高等师范院校教育对象的音乐基础参差不齐,学科背景各不相同,具有培养目标的特殊性和教育对象的层次性特点。因此,音乐欣赏课程需

• 单位
  重庆第二师范学院