摘要

随着新课程改革的不断深入,语文教学改革也随之推进,改革的主要目的是提高学生的学习能力和综合素质,从而进一步提升教育水平和教学质量。但只有少数教师能够意识到在教学中优化教学评价。本文在简单介绍多元性评价概念的基础上,围绕语文教学,简单论述如何对学生进行多元性评价,以期为广大同人提供参考。