摘要

双创教育是顺应时代需求的新理念,为职业规划的实施提供了理论指导。在构建双创教育与职业生涯协同模式时,应当以能力意识培养为构建原则、以校企协作丰富创业活动实践、以效果评价体系持续改进。同时,采取定向创业的方法,建设网络信息平台,并鼓励学科交叉,为协同模式的发展提供动力与保障。