<正>小学生常常会因为一些小事而向老师告状。班主任如果事必躬亲处理协调每一个小矛盾,势必会不堪重负,有时候还会因处理不得当破坏了学生间和师生间的人际关系。所以,一位智慧的班主任要充分发挥学生告状的正效应,提高班级管理的艺术。把握学生"告状"中的教育资源初带低学段,几乎每个课间都有学生找我告状。其中有一名学生,每天都有学生向我告他的
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