为加强高职学生创新能力和创新意识培养,对《作物病害诊断防治》课程的教学内容、教学方法及学生参与科研项目方面进行初步探索。结果表明:合理选取教学内容,多种教学方法的应用和鼓励学生参与科研项目都有助于学生的创新能力和创新意识的提升。