初中数学教学中,教师应该遵循新课改的相关理念",突出学生主体地位""、引导学生自主、合作与探究学习",积极探索有效的教学途径,培养学生数学自主学习力,实现学生主体发展,提升数学教学的效果。在初中数学教学实践中,教师可以根据课程内容,制作相关教学案与教学课件,并通过以下方式进行教学:结合预习学案,辅助学生自主预习;开展小组合作教学,自主探索新课知识;联系新旧知识,促进学生高效学习;引入生活习题,指导学生运用知识。
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