基于批判性思维培养的数学教学与思考

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来源：中学数学教学参考, 2021, (35): 23-25.

• 批判性思维
• 数学教学
• 策略探索

批判性思维是培育学生基本数学素养和数学能力的需要。在教学中,教师应从变革学习方式、引导探疑“破定”、设置探究问题、提倡自编创编入手,创设批判氛围、力求批判深度、提升批判能力、优化批判品质,培养学生的批判性思维,加深其对知识形成过程与数学本质的理解。