翻转课堂教学模式的本质是教学流程变革所带来的知识传授的提前和知识内化的优化。信息化的飞速发展和教学方式改革要求对"基础日语"这样的传统课程进行翻转课堂的教学改革,各种平台和软件也对改革提供了硬件支持。本论文从微课制作、课前学习、课堂教学、课后评价四个方面讨论了"基础日语"课程翻转课堂的具体课程设计。
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