谈《道德与法治》课堂教师主导作用的发挥

作者：邹倩

来源：读写算, 2018, (17): 199.

• 道德与法治
• 教师主导

本文论述了课堂中教师主导作用的重要意义,指出了发挥教师主导是实现学生主体的前提,要从提高目标调控、环境调控中去实现教师主导,并具体陈述了调控的策略。