艺术设计专业实践性强、应用性广,其实践活动是整个教学环节的重点与难点,直接关系着创新的效力与效果。然而,当前高校艺术设计实践教学普遍存在着过程散漫化、实践程式化、效果大众化等问题。因此,构建立体化实践教学体系迫在眉睫。艺术设计的教育教学迫切寻找以社会实际需求为对接的实践模式,真正实现以创新实用为目标的人才培养模式。
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