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摘要
由于磁共振成像(MRI)原理复杂且抽象, 传统的教学方式授课时间有限, 因此, 医学生很难在较短的时间内全部理解及接受。随着信息化技术的飞速发展及其在医学教育中的成功应用, 微课已经成为一种新的补充教学方式, 通过其多样的形式, 有助于培养学生自学能力及创新思维能力。本文探讨微课与传统教学方式的结合应用在MRI原理教学中的作用。
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由于磁共振成像(MRI)原理复杂且抽象, 传统的教学方式授课时间有限, 因此, 医学生很难在较短的时间内全部理解及接受。随着信息化技术的飞速发展及其在医学教育中的成功应用, 微课已经成为一种新的补充教学方式, 通过其多样的形式, 有助于培养学生自学能力及创新思维能力。本文探讨微课与传统教学方式的结合应用在MRI原理教学中的作用。
