《爱莲说》教学价值探析

作者：陶明月

来源：成才之路, 2019, (02): 78.

DOI：10.3969/j.issn.1008-3561.2019.02.073

• 语文教学
• 《爱莲说》
• 教学价值
• 解读
• 编撰
• 探析

《爱莲说》篇幅短小,文字简练,具有重要的教学价值。文章从学术界对于《爱莲说》的解读、《爱莲说》在两套教科书中的编撰情况分析、关于《爱莲说》教学内容的建议三方面出发,对《爱莲说》的教学价值进行探析。

• 单位
  新疆师范大学