摘要

<正>多媒体教学设备和相关技术,能借助图片、音频、视频等方式对学生的视觉和听觉感官形成刺激,具有较强的生动性和直观性。在阅读教学中,对多媒体相关技术进行巧妙灵活地运用,能有效地激发学生对阅读学习的积极性。本文以《翠鸟》为例,浅谈了多媒体与阅读教学的整合,以期为阅读教学提供借鉴。一、《翠鸟》解读《翠鸟》这篇课文由五个自然段构成。这篇课文生动形象地描写了翠鸟的羽毛、外形以及活动特点,充分表达了作者喜爱翠鸟的思想感情,深化了对大自然和动物进行热爱与保护