摘要

在当下的初中语文教学中,受传统教学模式影响较深,教学模式和教育思想较为落后,语文思维系统不够健全,学生在学习中处于被动的地位,语文学习的质量不高,思维能力不强。因此,为提高语文教学质量,应在语文教学中强化对学生思维能力的培养,使学生养成良好的思维习惯,建立良好的思维体系。