摘要

随着新课程改革的不断推进,在开展教学活动的过程中,教师和学生越来越喜欢小组学习这种方式,使用这种方式学习物理可以有效弥补传统教学模式的不足,让学生充分发挥自己的主体作用,为自己的学习制定更长远的目标。小组学习更注重培养学生的学习能力,教会他们选择适合自己的学习方法,教师也应有效结合自己的高中物理教学实践,探索小组学习在高中物理课堂教学中的作用。