德国公立学校的宗教教育是宗教与教育相融合的特殊案例,反映出宗教和教育之间某些相通的本质特性。在德国,宗教教育被认为对于建构基本价值观具有重要作用,学生可以在宗教课和伦理课之间自由选择。对人类文明发展而言,教育应该教人"自己走路",塑造好的人性和社会,包括对待生命、世界和死亡,宗教教育是其中独特的一种。在个体和世俗化大为张扬的现代社会,宗教教育不可幸免地面临着种种危机,国家教育或许必然和教会严格分离,但精神和道德追求也可能导致重新审视宗教。
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