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摘要
在构建标准化、规范化临床医学硕士专业学位研究生培养体系过程中,培养单位存在认识不明确、招生专业未严格限制、课程体系建设不适应医教协同要求、缺乏完善的临床考核体系、临床科研特色不突出、淘汰机制不重视等问题。据此提出以下建议:加强对培养模式改革定位的认识;严控招生条件,确保生源质量;完善课程体系建设,改革课程教学方式;健全考核体系,加强实践过程管理;强化临床科研训练,保证培养特色;重视淘汰与分流机制建设,提高培养质量。
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单位公共卫生学院
