双创背景下数码印花服装创新设计实践

作者:孙浩; 孙瀛*
来源:艺术与设计(理论), 2019, 2(03): 141-143.
DOI:10.16824/j.cnki.issn10082832.2019.03.044

摘要

深化高等学校创新创业教育改革,是国家实施创新驱动发展战略的一项新举措,对于推进高等学校教育教学、提高人才培养质量具有重要意义。笔者通过大学生创新训练计划,参与基于专业方向的创新创业实践。通过数码印花服装创新设计项目,对各阶段实施方案和能力培养进行了分析和总结,以增强实践能力,分析问题和解决问题的能力,为今后创新创业提供指导。

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