摘要

<正>将踏跳过程可描述为“积极向起跳板进攻”[1],或“攻板”[2],以形容踏跳动作积极、迅猛、凶狠。“攻板”一词相对小学生的认知水平来说仍然抽象,学生难以理解其内在技术特征与动作要领。因而在小学运动训练中教师要向学生明确解释“攻板”的具体含义,并采取合理的方法帮助学生形成正确而稳定的动作定型。“攻板”的动作特点可归纳总结为:“攻板”要做到“准快狠”,攻准——动作正确、位置准确;攻快——快速助跑、快速转换;攻狠——上板迅猛、强力起跳。