依托教材学方法 搭建支架促表达——以《我变成了一棵树》教学为例

作者：张英

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2023, (03): 55.

<正>统编版语文三年级下册第五单元以培养习作能力为核心，单元语文要素是“走进想象的世界，感受想象的神奇”。《我变成了一棵树》是该单元的一篇精读课文，教学重点是教师引导学生关注“我”变成一棵树后发生了哪些有意思的事情，在交流中感受文中丰富的想象；借鉴课文的思路，展开大胆想象，表达自己的奇思妙想。