摘要

应用型本科院校的大学英语教学以培养应用技能型人才的英语能力为己任,课程教学服务于学校的办学定位和人才培养模式,应突出校本特色。本研究以桂林航天工业学院校本化教学方案为例,探讨其形成和实施过程,介绍教学改革中的特色和亮点,探讨应用型本科校本化英语教学的改革方向。