中职生职业素养的评价模式

作者：殷炳元; 杨晔; 李继永

来源：文教资料, 2019, (08): 160-161.

• 职业发展
• 中职生职业素养评价
• 评价模式

中职生职业素养评价模式的科学性直接关系到人才培养的质量,对其展开分析的重要性显而易见。基于此,本文分析了中职生职业素养及其评价的现状,说明了基于职业发展的中职生职业素养评价模式的构建原则,利用特尔菲专家咨询法及yaahp层次分析法软件完成了基于职业发展的中职生职业素养评价模式的构建。