摘要

体育不仅对学生综合素质的提高和身心健康的发展有着重要的影响,同时也是小学课程的重要组成部分。在教学过程中,体育教师要承担起自己相应的义务与责任,提高小学体育教学的质量水平,以教学现状为切入点,把握学生的心理特点,坚持贯彻新课程标准的理念,积极探索实践,不断总结教学经验,有效渗透德育教育内容。