为贯彻高等学校人工智能创新行动计划,加强人工智能课程在人才培养过程中的重要作用,适应新时代的教学要求,对人工智能课程开展教学内容与开设专业有机整合、构建课程与竞赛同建互融的教学模式以及课程思政等教学改革。实践表明,这种教学改革是成功的,不但提高人工智能课程的教学效果,而且对人才的培养模式进行有益探索。这种教学改革与探索,对于其他课程的教学改革具有一定的参考价值。
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