加强质量管理 推进继续医学教育工作

作者：何仲

来源：中国继续医学教育, 2012, (01): 56.

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<正>现代的医学教育观念逐渐由一次性教育向阶段性终身教育转化,并已为世界各国所认可。继续医学教育是以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终身医学教育。但目前对于各项目执行情况的了解,仅是通过申报表和总结表上的填写内容。项目评价标准的缺

• 单位
  中国医学科学院北京协和医院