“小组学习法”在高职艺术设计类专业项目化课程教学中的运用

作者：胡盛骑

来源：艺术科技, 2019, 32(09): 219.

• 小组学习
• 学习能力
• 项目化课程
• 分组模型
• 师生关系

在艺术设计类专业项目化课程教学中运用小组学习法,对小组的合作学习能力、时机和内容选择、分组模型、师生关系进行实践研究。

• 单位
  湖北工业职业技术学院