区域地理在高考命题中有着特别重要的地位,随着高考命题逐渐由"能力立意"向"核心素养立意"转变,有必要从核心素养角度出发开展高考区域地理的复习,由此提出了三大策略,即:以夯实基础为突破口,提高区域认知水平;以"区域+系统地理知识体系"为基本思路,提升区域综合思维能力;以学以致用为出发点,提升人地协调观与地理实践力。
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