摘要

本研究从设计白板课件,凸显学生主体地位;应用白板导学,引导学生时空思维;开启白板互动,丰富学生地理体验;优化白板训练,提升学生学习效率方面探讨高中地理应用交互式电子白板的优势。电子交互式白板是最为先进的助学手段之一,在高中地理教学中有广泛应用,教师要充分认识电子白板的助学价值,适时启动电子白板应用程序。