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阅读教学的内在规定性
作者:王荣生
来源:
语文教学通讯
, 2011, (26): 7-9.
阅读教学
语文经验
语文教师
规定性
摘要
<正>"阅读教学",通常指语文教科书的课文教学。阅读教学,就是建立学生与"这一篇"课文的链接。要理解这一点,首先要明白阅读教学中"课文"的特性。正是"课文"的特性,内在地规定着语文教师的教学任务。
单位
上海师范大学
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