摘要

分析了学科竞赛与专业课程体系融合的专创融合教学改革背景,讨论了全国大学生光电设计竞赛的现状,以及基于光电设计竞赛的专创融合教育教学需求,提出了基于光电设计竞赛的命题赛赛题、创意赛参赛项目的教学设计,其在地方院校光电类专业的实践改善了教学效果,提高了学生的创新实践能力。