随着"一带一路"倡议的实施,培养具有工程实践能力和创新能力的国际化高素质复合型人才是当前采矿行业发展的新需求。针对国际化实验教学体系建设面临的难题,从培养主观能动性、制定专业培养方案、加强师资队伍建设、强化实践教学四个方面入手,构建一套基于"采矿工程全工艺流程"的国际化双语实验教学体系,开展综合虚拟仿真实验教学资源建设,建立国际化实验教学评估体系,以期适应新时代工程教育、人才培养的新要求。