摘要

<正>读后续写的评分标准中五档作文要求:与所给短文融洽度高,与所提供各段落开头语衔接合理。有效地使用了语句间的连接成分,使所续写短文结构紧凑。据此,广大教师可以从段落架构入手进行写作教学。为了架构出连贯、流畅的段落,我们在段落展开的过程中要注意使用四个衔接策略:阐明及重申,对比,比较,因果。这四个策略通过逻辑关系的衔接促进段落发展,从而达到段落通顺和统一的目的。《怦然心动》(Flipped)这本书讲述了其貌不扬的小女孩和帅气小男孩的恋爱故事,