基于物理学科素养漫谈估算

作者：张俊

来源：中学物理, 2018, 36(15): 35-37.

• 物理估算
• 学科素养
• 测试功能
• 培养策略

估算能力在一定程度上反映学生的综合素质,对于引导中学物理教学研究,促进学生物理观念的形成,拓展科学思维有重要作用.研究估算基于学科素养的培养策略已成为物理教师的追求.