讨好你，让我变得讨厌自己——针对高中生人际交往问题的辅导

作者：李卉子

来源：中小学心理健康教育, 2020, (14): 42-49.

• 人际交往
• 内心冲突
• 人本主义分析
• 人格结构分析

对一名因不良人际交往模式产生内心冲突的高中生进行辅导,探讨了该名高中生在与他人交往中产生内心冲突的具体原因,通过创造无条件积极关注与接纳的氛围,采用行为记录法及其他辅助方法对该高中生进行了有效干预。