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摘要
<正>一、主题活动的设计意图幼儿教育的重点在于在玩耍中让孩子们获得快乐,在实践中获取应该得到知识,这样才能留下更深的印象。音乐教育是必不可少的幼教课程,应该通过寓教于乐的方式,让孩子们在有关音乐的小游戏中,获取音乐方面的知识,同时也可以培养孩子们的团结和竞争意识。教育方式是最重要的环节,如果不能让孩子们效率非常高,接受所学的知识,那么教育就毫无意义。音乐是最能让人产生共鸣的一种沟通方式,再小的孩子都可以跟着音乐的节奏舞动起来,我们可以凭借这一方式把要教授的知识巧妙地结合在关于音乐的小游戏里,让孩子们在玩耍中接受新的知识。我们可以通过"谁是木头人"这样一个游戏来让孩子们接受关于音乐
