通过对在转型发展过程中校企共建二级学院的关键点、措施及实施进行分析,探究了如何立足于专业链与产业链对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接,实现校企共建二级学院,为校企共建二级学院开展应用型人才培养提供了参考。