<正>新时期的中国已然走进国际社会,掌握熟练的国际语言对于现代中职学生而言既是社会大环境的发展需要,也是学生实现素质综合提升的成长需要。作为国家培养新时代综合性专业人才的教育场所,中职院校应当将全面提升学生英语水平作为日常教育教学的基本内容,高度重视并强调中职学生能够掌握基本的英语技能。然而英语教学是当前诸多中职院校所面临极具问题挑战的内容之一。整体生源质量不稳定、英语教学体系不完善等原因导致学校英语教学效果不佳,
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