学习档案评价法在大学英语视听说教学中的应用

作者：杨欢欢

来源：西昌学院学报(社会科学版), 2013, (04): 138-140.

DOI：10.16104/j.issn.1673-1883.2013.04.016

• 学习档案
• 形成性评价
• 大学英语
• 视听说课程 Portfolio
• Formative Assessment
• College English
• Visual-audio-oral Course

形成性评估方式之一,学习档案在大学英语视听说课程中的应用,一方面有利于帮助教师更加了解学生个体,从而不断调整教学方式,因材施教;另一方面有利于要求学生积极合作,给学生提供自我评估的机会,主动地监控自己英语听说能力的进步。

• 单位
  广东白云学院