在当前的高中数学课堂教学过程中,为了强化学生对数学学习的兴趣,很有必要在教学中构建问题情境.在教学中推广和实施问题情境教学法,作者根据自身的教学实践,对问题情境教学法展开了系统化的研究,希望通过问题情境教学法的不断推广来提升高中数学课堂教学的质量.
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