对一节概念教学课的思考

作者：江薇

来源：中学教学参考, 2018, (05): 14-15.

• 数学概念
• 教学
• 思考

数学概念是数学知识的重要组成部分.概念课的教学要从概念的引入、抽象、辨析和延伸几个方面进行,这样才能让学生对概念形成完整的认识.