小学道德与法治课教学与学生核心素养培育研究

作者：邵丽娟

来源：科幻画报, 2020, (09): 81.

• 小学教学
• 道德与法治
• 核心素养
• 高效教学

围绕着核心素养理念来构建高效的道德与法治课堂,这是小学道德与法治课程教学的重要教学路径,要求教师贯彻落实素质教育,切实培养学生多方面的重要素质与关键能力,有利于养成学生良好的思想品德,提升学生个人的素养。基于此,本文主要在核心素养培育视角下探讨小学道德与法治课教学的高效教学策略。